בתאריכים  29/05/07 -  02/06/07 נערך משאל סטודנטים דיגיטאלי לכל הלומדים בסמינר הקיבוצים בת"א. הסטודנטים התבקשו לאשר או לדחות את ההסכם שנחתם בין התאחדות הסטודנטים וארגון הסטודנטים לבין הממשלה.בסמינר אין אגודה והסטודנטים הביאו את ההסכם לדיונים והכרעה דמוקרטית ישירות לסטודנטים.

 5% בלבד תמכו בהסכם

 לשאלה שהוצגה: " האם ההסכם מקובל עליך? "  השיבו בחיוב רק 5% מהנשאלים. 80% השיבו שההסכם אינו מקובל עליהם ו-15% נמנעו.  הצביעו כ-750 סטודנטים (מתוך כ-3000 נשאלים).

 יצוין שפעילי השביתה והמאבק עשו כל שביכולתם לקיים דיונים בכיתות ומדשאות הסמינר החל מן החזרה ללימודים. ההסכם שנחתם שוכפל במאות עותקים וחולק לסטודנטים בצירוף מאמרים בעד ונגד. מעגלי דיון פתוחים התקיימו בהפסקות ובזמן השיעורים וסטודנטים ומרצים הוזמנו לדון בהסכם. נערכה פניה בדוא"ל לכל מרצי הסמינר להקדיש זמן בתחילת השיעור לדיון על ההסכם והשביתה ולהזכיר את המשאל. פעילים תיאמו מראש עם מרצים שניאותו להזמינם ולהקדיש כחצי שעה לנושא. מרצים רבים אחרים יזמו בעצמם דיונים ושיחות על השביתה וההסכם. מטה המאבק הפיץ גם בדוא"ל מאמרים שפורסמו בעיתונות ועל ידי סטודנטים ומרצים על תוכן ההסכם. רבים מהסטודנטים במסלול התיאטרון וסטודנטים נוספים התגייסו לארגן מייצגים תיאטרליים והפעלות בהפסקות ליצירת מודעות ואווירה לקראת המשאל. מספר מסלולים אף קיימו בצורה מאורגנת דיונים בנושא.

שאלה נוספת שהופנתה במשאל היתה: "האם קראת את ההסכם?" ו-88% ציינו שקראו לפני שהצביעו.

בעקבות המחטף של האגודות

הדיונים והמשאל בקרב הסטודנטים בסמינר הקיבוצים נערכו לאחר שיושבי הראש של האגודות הצביעו במחטף על אישור ההסכם, מבלי שהתאפשר זמן לדיון ולהכרעה של הסטודנטים ברוב הקמפוסים.

טיוטות ההסכם פורסמו ביום ו'  18/05/07בצהריים אך ארגון הסטודנטים הצביע על ההסכם באותה שעה ממש במכללת לווינסקי. התאחדות הסטודנטים נפגשה כעבור מספר שעות ואחר כך במשך השבת וניסתה לאשר את ההסכם ודחתה את ההכרעה בלחץ הפעילים שהתנגדו להצבעה בלי דיון ואישור הסטודנטים והמועצות. בסופו של דבר אושר ההסכם בהתאחדות לאחר שמאבטחים שנשכרו על ידי התאחדות הסטודנטים מנעו מפעילים לעצור את המחטף. ראשי ארגוני הסטודנטים טענו כי ההליך היה תקין וכי התקיימו דיונים ומועצות. הקורא ישפוט בעצמו האם בתוך מספר שעות או במהלך סוף השבוע בו הסטודנטים אינם נפגשים ייתכנו דיונים של אלפי סטודנטים, גיבוש עמדה והעברת העמדה למועצות או למשאל סטודנטים.

ברוב האוניברסיטאות והמכללות לא ניתן זמן ואפשרות לדיון פתוח של הסטודנטים ולביקורת של מרצים ואנשי ציבור על טיוטת ההסכם. מועצות התקיימו רק בחלק מקמפוסים תוך לחץ זמן ומבלי שהנציגים יכלו לייצג את עמדת רוב הסטודנטים משום שלא היתה עמדה כזו. הסטודנטים עצמם טרם גיבשו את דעתם ולא ניתנה הזדמנות למפגש ודיונים ולהכרעה דמוקרטית האם לאשר את ההסכם שמוצע .

הפעילים בסמינר הקיבוצים ורבים אחרים ברחבי הארץ קראו לסטודנטים בכל קמפוס לקיים דיונים והצבעות לגבי ההסכם ולהבהיר שהסכם שנחתם על ידי יושבי הראש בלי דיון והצבעה של סטודנטים יחייב רק את יושבי הראש שחתמו עליו ולא את הסטודנטים.  ראשי הארגונים וחלק מיושבי הראש נהגו כאילו מדובר בישיבות קבינט הדן בענייני מלחמה ולא ברפורמה בחינוך ובהשכלה הגבוהה. מדוע הדחיפות להצביע בסוף השבוע וללא דיון? מדוע החשאיות בענייני חינוך? אם משוכנעים שטיוטת ההסכם מוצלחת מדוע החשש מדיון והכרעה של הסטודנטים?

התוצאות בסמינר הקיבוצים לפיהם רק 5% מהמצביעים תמכו בהסכם יכולות להסביר ממה באמת חששו יושבי הראש וראשי הארגונים. מי שסבור שהתוצאות תהיינה שונות באופן מהותי בקמפוסים האחרים מוזמן לבצע בהם דיון והצבעה ולקבל את עמדת הסטודנטים ביחס להסכם.

בסמינר הקיבוצים אין אגודה כבר שנתיים ואין נציג בהתאחדות הסטודנטים. פעילי השטח התארגנו מתוך מעגלי דיון שהתקיימו במהלך השביתה ודרשו ניהול דמוקרטי ושקוף של השביתה והמאבק. משאל זה שקדמו לו הדיונים בקמפוס מאפשר הכרעה אישית של כל סטודנט האם לדחות או לאשר את ההסכם (בלי קשר לחזרה ללימודים).

הצבעה ברשת:  זול, מהיר, אמין ודמוקרטי

הדיונים והמשאל בסמינר בוצעו ללא תקציבים ותוך זמן קצר וכללו 25% הצבעה למרות מאמצי הנהלת המכללה להצניע את המשאל ועל אף שמדובר על שאלה שאין לה כרגע תוקף מעשי (לאחר שחזרו ללמוד).  כדאי לציין כי אחוזי ההצבעה לבחירת חברי האגודה מדי שנה עומדים ברוב המקומות על כ-10% בלבד למרות מנגנון פרסום, תקציבים והצבת קלפיות ופעילים של האגודה.

הפעילים בסמינר קוראים לכל הסטודנטים בארץ לדרוש קיום דיונים והצבעות על ההסכם בכל קמפוס ולפרסם בתקשורת את התוצאות. במכללות ואוניברסיטאות רבות קיימים כלים טכניים לעריכת המשאל. במקומות אחרים ניתן להיעזר במחלקות למדעי המחשב או בגורמים חיצוניים להתאמת כלים להצבעה אמינה.

 אף פעם לא מאוחר לתהליך דמוקרטי.

לעדכונים נוספים ופרטים אפשר לפנות למטה המאבק למען החינוך בסמינר הקיבוצים: כתובת דואל זו מוגנת מדואר זבל, אתה צריך לאפשר Javascript בכדי לצפות בה

אמנון הלל